Konstrukteur (m/w/d) Anlagenbau/Rohrleitungsbau | ZLA.1191.WS

Ihr Tätigkeitsbereich

• Entwicklung und 3D-Modellierung, Konstruktion und Auslegung von verfahrenstechnischen Anlagen und Maschinen wie z.B.:
  - funktionsgerechte Aufstellung von Aggregaten
  - Konstruktion von Einzelteilen, Bauteilen, Vorrichtungen sowie Detaillierung von komplexen Baugruppen im Anlagenbereich
  - Rohrleitungsplanung
  
• Erstellung und Änderung von technischen Unterlagen wie R&I Schemata / Flow-Diagrammen und Rohrleitungs-Instrumenten-Fließbildern
  
• Zusammenarbeit mit den Fachabteilungen, Kunden und Lieferanten
  

Ihre Qualifikation

• Diplom-Ingenieur, Bachelor, Master oder Staatlich geprüfter Techniker der Fachrichtungen Maschinenbau / Anlagenbau / Verfahrenstechnik oder vergleichbarer Fachrichtungen bzw. Qualifikationen (m/w/d)
• Erste Erfahrung im Anlagenbau, der Rohrleitungstechnik oder im verfahrenstechnischen Maschinenbau
• Kenntnisse zu R&I-Fließbildern, Flow-Diagrammen und Rohrleitungs-Instrumenten-Fließbildern
• Gute Kenntnisse in mindestens einem 3D-CAD-System (z. B. Inventor, AutoCAD Plant 3D, SolidWorks)
• Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
• Englischkenntnisse von Vorteil

Ihre Vorteile

• Vielfältige und abwechslungsreiche Aufgaben, die Sie stets neu herausfordern
• Ein unbefristeter Arbeitsvertrag
• Flexible Arbeitszeiten durch ein Gleitzeitkonto
• Freiwillige Sonderzahlungen sowie attraktive Sozialleistungen
• Inflationsausgleichsprämie nach der Probezeit
• Benefits wie z. B. JobRad®, monatliche Gutscheinkarte und EGYM Wellpass
• Unser Unternehmen ist offen und familiär. Wir haben flache Hierarchien und kurze Entscheidungswege
• Bei uns können Sie sich gezielt persönlich und fachlich weiterbilden

Interessiert?

Dann schicken Sie uns Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen unter Angabe Ihrer Gehaltsvorstellung, Ihres frühestmöglichen Eintrittstermins sowie der Kennziffer, bevorzugt über unser Onlineportal oder direkt per E-Mail an bewerbung@schuler-konstruktionen.de.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!